課程名稱 |
經濟地理特論 Seminar on Economic Geography |
開課學期 |
105-2 |
授課對象 |
理學院 地理環境資源學研究所 |
授課教師 |
徐進鈺 |
課號 |
Geog7033 |
課程識別碼 |
228 M5850 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一A,B,C(18:25~21:05) |
上課地點 |
地理405 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。另類經濟的可能與限制 總人數上限:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052Geog7033_Alterna |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這個課今年的主題將是“另類經濟空間”(alternative economic spaces),降針對當前有關經濟系統、國家、市場、社群以及相關階級、性別以及族群的議題進行研讀。課程將從市場作為一個治理生活的技術(market device),以及市場化(marketization)的建構開始,涵蓋相關社群經濟、多樣經濟、經濟作為一種展演,以及政治經濟學的回應(包括真實烏托邦、批判政治經濟學)的討論。
書面研究報告:約25到30頁(MS-Word format, double-spaced, in 12-point scale,楷字字體,標有頁碼)有關台灣或其他地區的產業研究報告(必須在課堂中討論題目與研究方向,經過同意。佔60%學期成績)。
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課程目標 |
建立對於當前資本主義經濟的理論與實踐的反思,包括社區經濟、公平貿易認證經濟、虛擬經濟、以及自足經濟的討論,瞭解其所具備的解放性與局限。 |
課程要求 |
課程要求:(這些要求將被嚴格執行,無誠勿試)
一、 因為所有上課學生都將被要求參與討論,因此基本上不歡迎旁聽,除非願意盡同樣的義務(每次上課學生就所閱讀的主要教材寫成一頁的心得,以便上課交換)。
二、 每一個學生都必須閱讀指定的主要教材(約每星期30-40頁的英文文章),並輪流帶領課堂上的討論,參與課堂討論發問(佔40%學期成績)
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
導論 |
第2週 |
2/27 |
彈性放假 |
第3週 |
3/06 |
經濟空間的政治經濟學取向(Companion 2,9,10) |
第4週 |
3/13 |
市場化的社會取向(companion 12,Worthofgoods 5, 6) |
第5週 |
3/20 |
市場的展演(Do Economists 2,9,11) |
第6週 |
3/27 |
David Harvey 3,4,6,7,8 |
第7週 |
4/03 |
春假 |
第8週 |
4/10 |
David Harvey 10,11,15,16,17 |
第9週 |
4/17 |
Gibson-Graham 1,2,3,4 |
第10週 |
4/24 |
Gibson-Graham 5,6,10,introduction |
第11週 |
5/01 |
另類經濟空間 Leysheon 1,Alter Food Part1) |
第12週 |
5/08 |
社區經濟 Intro, 2,4,5,6 |
第13週 |
5/15 |
虛擬經濟空間(Companion 18,Yar 1,2,3) |
第14週 |
5/22 |
數位經濟中的勞動(Huws intro,2,3,5) |
第15週 |
5/29 |
真實烏托邦 Part 1,2 |
第16週 |
6/05 |
真實烏托邦 Part 3,4 |
第17週 |
6/12 |
批判 (Swyngedouw,Williams, Gritzas,Socio Economic review) |
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